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직업상담사 2급 실기 기출 2회 출제(2016 ~ 2024) 해설 페이지
1번
22-1/18-1
의사교류분석상담의 제한점 3가지를 쓰시오.
① 용어가 추상적이고 적용이 어렵다.
② 어려운 개념이 많아 상담에 부적합하다.
③ 과학적 검증이 부족하다.
2번
21-2/18-2
동일한 명칭의 유사한 심리검사가 다른 결과를 보일 수 있는 원인 5가지
① 두 검사 간의 내용 차이
② 문항 반응 수 차이
③ 문항 난이도 차이
④ 규준 집단 차이
⑤ 시행 절차 차이
3번
21-2/18-2
흥미를 사정하는 목적을 5가지 쓰시오.
① 자기 인식 발전
② 직업 대안 규명
③ 여가/직업 선호 구별
④ 직업, 교육상 불만족 원인 규명
⑤ 직업 탐색 조장
4번
21-1/16-1
인지적 명확성이 부족한 내담자의 유형 6가지
- 단순 오정보
- 복잡한 오정보
- 구체성의 결여
- 강박적 사고
- 양면적 사고
- 원인과 결과의 착오
5번
18-3/18-1
수퍼의 진로발달상담 6단계를 설명하시오.
① 문제의 탐색 및 자아개념 묘사: 비지시적 방법으로 내담자의 문제를 탐색하고 자아 개념을 묘사
② 심층적 탐색: 지시적 방법으로 내담자의 문제를 심층적으로 탐색
③ 자아수용 및 자아통찰: 비지시적 방법으로 내담자의 사고와 감정을 명확히 하여 자아수용과 자아통찰
④ 현실검증: 지시적 방법으로 현실을 검증
⑤ 태도와 감정의 탐색 및 처리: 비지시적 방법으로 현실검증 결과를 바탕으로 내담자의 감정을 탐색하고 처리
⑥ 의사결정: 비지시적 방법으로 내담자가 의사결정 할 수 있도록 돕기
6번
21-1/17-3
체계적 둔감화의 의미와 절차를 쓰시오.
의미: 불안이나 공포증이 있는 내담자가 점차 둔감해지도록 하는 치료기법.
절차:
① 근육 이완 훈련: 심호흡으로 근육 긴장을 풀도록 함
② 불안 위계 목록 작성: 불안 정도에 따라 작은 것에서 큰 순서로 목록 작성
③ 둔감화: 불안을 작은 것부터 큰 것으로 점차 노출시켜 둔감해지도록 함
7번
20-1/17-3
생애진로 사정의 구조 4가지와 설명을 쓰시오.
① 진로사정: 내담자의 직업, 교육, 훈련 경험, 관심사 등을 평가
② 전형적인 하루: 내담자의 의존성, 독립성, 임의성, 체계성을 파악
③ 강점과 장애: 강점에 중점을 두고 장애 극복 방안 모색
④ 요약: 내담자가 알게 된 사실을 요약하여 자기인식 증진
8번
24-1/17-3
한국 표준직업분류에서 직업으로 규명되기 위한 요건 4가지를 쓰고 설명하시오.
1. 계속성 - 계속해서 하는 일이어야 한다.
2. 경제성 - 노동의 대가로 그에 따른 수입이 있어야 한다.
3. 윤리성과 사회성 - 비윤리적, 반사회적인 활동이 아니어야 한다.
4. 비속박성 - 속박된 상태에서 이루어지는 행위여서는 안 된다.
9번
22-2/17-3
직업상담에서 내담자 이해를 위한 질적 측정도구 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 자기효능감 척도 - 과제 수행 수준 판단 척도
② 제노그램 - 가계도로 직업 인식과 흥미 파악
③ 직업카드 분류 - 직업카드를 선호, 혐호, 미결정으로 분류해 직업 선호도 파악
④ 역할놀이 - 업무 상황 제시 및 해결 과정을 통해 직업 관련 기술 파악
10번
22-3/17-3
진로 성숙도 검사(CMI)의 태도 척도 및 능력 척도를 각각 3가지씩 쓰시오.
태도척도: 진로 결정성, 참여도, 독립성, 성향, 타협성
능력척도: 자기평가, 직업정보, 목표선정, 계획, 문제해결
11번
18-2/17-3
직무 스트레스의 조절 변인 3가지를 쓰고 설명하시오.
① A/B 성격유형 - A유형은 B유형보다 공격적이고 경쟁적이어서 스트레스 많음
② 통제의 위치 - 외적 통제자는 내적 통제자보다 스트레스 많음
③ 사회적 지원 -가족이나 동료의 지원을 받으면 스트레스 적음
12번
21-3/17-2
진로시간 전망 검사 중 원형 검사에서 시간 전망 개입의 3가지 차원을 쓰고 설명하시오.
① 변별성 - 미래를 현실처럼 느끼고 목표 설정
② 통합성 - 미래와 현재를 연결하여 인식 증진
③ 방향성 - 미래를 낙관적으로 구성
13번
23-3/17-2
준거타당도에 관한 사항이다. 물음에 답하시오.
1. 준거 타당도의 2가지 종류를 쓰고 설명하시오.
2. 직업상담사에게 준거 타당도가 중요한 이유를 2가지 설명하시오.
3. 실증연구에 비해 실제 연구에서 타당도 계수가 낮은 이유를 3가지 쓰시오.
1.
① 예언타당도 - 검사 점수가 미래 행위를 얼마나 잘 예측하는지와 관련된 타당도
② 동시타당도 - 이미 검증된 검사와 새로운 검사를 동시에 실시하여 결과를 비교하는 타당도
2.
① 직업에서 성공할 가능성을 예측할 수 있다.
② 공정한 인사관리를 가능하게 한다.
3.
① 실제 연구는 외부 요인을 통제하기 어렵다.
② 실제 연구는 내적 타당도가 낮다.
③ 실제 연구는 독립변인과 가외변인의 효과를 구분하기 어렵다.
14번
22-3/17-2
인터넷을 이용한 사이버상담의 필요성을 6가지 쓰시오.
① 접근 용이
② 익명성 보장으로 솔직한 표현 가능
③ 비대면으로 심리적 부담 감소
④ 상담 중 자료 탐색 용이
⑤ 가명 사용 상담 사례 소개 가능
⑥ 내담자 주도로 자기 성찰 능력 향상
15번
23-2/17-2
고용으로 인한 잠재효과 5가지를 쓰시오.
1. 시간의 조직화
2. 사회적 접촉
3. 공동의 목표 참여
4. 의미 있는 활동
5. 사회적 정체감과 지위 확보
16번
21-2/17-2
다음 자료를 보고 고용률, 실업률, 경제활동 참가율을 계산하시오. (소수 점 둘째자리에서 반올림, 계산과정을 포함하여 설명)
(단위: 천명)
인구수 : 500
15세 이상 인구 : 400
취업자 : 200
실업자 : 20
정규직 직업을 구하려고 하는 단시간 근로자 : 10
1. 경제활동 참가율
2. 실업률
3. 고용률
1. 경제활동 참가율
경제활동 참가율 = 경제활동인구 / 생산가능 인구 x 100
경제활동인구 = 취업자 + 실업자
경제활동 참가율 = (200 + 20) / 400 x 100 = 55%
2. 실업률
실업률 = 실업자 / 경제활동인구 x 100
실업률 = 20 / (200 + 20) x 100 = 9.1%
3. 고용률
고용률 = 취업자 / 생산가능 인구 x 100
고용률 = 200 / 400 x 100 = 50%
17번
21-2/17-2/17-1
비수요부족 실업의 3가지 유형을 쓰고 설명하시오.
① 마찰적 실업 - 노동시장 정보 부족으로 발생하는 자발적 실업
② 구조적 실업 - 산업구조 변화로 발생하는 비자발적 실업
③ 계절적 실업 - 계절에 따른 노동수요 변화로 발생하는 비자발적 실업
18번
20-2/17-2
다음 표를 보고 물음에 답하시오.
1. 임금이 7,000원에서 8,000원으로 인상될 때 각 기업의 노동수요의 임금 탄력성을 구하시오.
2. A, B 각 기업의 노동조합이 임금인상 협상을 시도할 때 임금인상을 타결할 가능성이 높은 기업과 그 이유를 설명하시오.
임금탄력성
- 노동수요의 임금탄력성 = | 노동수요량의 변화율 / 임금의 변화율 |
- A기업의 임금탄력성 = | {(19-20)/20 x 100} / {(8,000-7,000)/7,000 x 100} | = | -5% / 14% | = 0.36
- B기업의 임금탄력성 = | {(18-20)/20 x 100} / {(8,000-7,000)/7,000 x 100} | = | -10% / 14% | = 0.71
임금인상 타결 가능성이 높은기업
노동수요의 임금탄력성이 낮은 A기업의 협상 가능성 높다.
이유
노동수요의 임금탄력성이 낮을수록 노동조합의 교섭력이 커지기 때문이다.
19번
20-2/17-2
미시 정보, 거시 정보의 고용정보를 각각 2가지씩 쓰시오.
미시정보 - 구인, 구직 정보, 취업박람회
거시정보 - 경제 및 산업동향, 노동시장 및 고용 실업 동향
20번
19-1/17-1
한국 표준산업분류의 분류기준 3가지를 쓰시오.
1. 산출물의 특성
2. 투입물의 특성
3. 생산활동의 일반적인 결합형태
21번
19-3/17-1
반분 신뢰도를 추정하기 위한 방법 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 전후 반분법 - 문항을 전반부와 후반부로 나눔
② 기우 반분법 - 문항을 짝수와 홀수로 나눔
③ 짝진 임의 배치법 - 유사한 두 문항씩 짝을 지어 임의로 선택해 나눔
22번
23-3/17-1
직업분류의 일반원칙 2가지를 쓰고 설명하시오.
① 포괄성의 원칙 - 모든 직업은 직업 분류에 포함되어야 한다
② 배타성의 원칙 - 동일·유사 직무는 같은 단위 직업으로 분류되어야 한다
23번
23-2/17-1
수퍼의 직업발달 5단계를 쓰고 설명하시오.
① 성장기 - 가정과 학교에서 자아개념 발달
② 탐색기 - 다양한 활동으로 자아 검증 및 직업 탐색
③ 확립기 - 적합한 직업 선택 및 기반 다짐
④ 유지기 - 직업에 안착해 안정된 생활 유지
⑤ 쇠퇴기 - 은퇴 준비 및 새로운 활동 모색
24번
21-2/17-1
불안의 3가지 유형을 쓰고 설명하시오.
① 현실적 불안 - 현실 자각으로 느끼는 불안
② 신경증적 불안 - 본능과 자아 갈등으로 생기는 불안
③ 도덕적 불안 - 초자아 발달로 생기는 불안
25번
22-1/17-1
방어기제의 종류 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 억압 - 감정을 무의식으로 밀어넣음
② 부정 - 현실을 무의식적으로 인정하지 않음
③ 합리화 - 그럴듯한 이유로 현실 회피
26번
21-1/17-1
심리검사의 신뢰도에 영향을 주는 요인 5가지를 쓰시오.
- 문항의 수
- 문제의 난이도
- 개인차
- 문항반응 수
- 신뢰도를 측정하는 방법
27번
20-2/16-3
임금 상승 시 노동공급곡선 우상향 여부를 판정하고, 여가와 소득 선택 모형에 근거하여 그 이유를 설명하시오
불확실하다.
임금이 상승 하더라도, 여가의 상태에 따라 노동공급곡선이 달라질 수 있다.
여가가 열등재일 경우, 노동공급곡선은 우상향 하고,
여가가 정상재일 경우, 노동공급곡선은 초기에 우상향하다가 후방 굴절형이 된다.
28번
19-1/16-3
던롭의 노사관계 시스템 이론에서 노사관계의 3주체와 이를 규제하는 환경적 여건 3가지를 쓰시오.
노사관계 3주체
- 노동자와 노동조합
- 사용자와 사용자 단체
- 정부기관
환경적 여건
- 기술적 특성
- 시장 또는 예산제약
- 각 주체의 세력관계
29번
21-1/16-3
직무 스트레스로 인해 발생할 수 있는 행동양식 5가지를 쓰시오.
① 지각·결근 빈번
② 업무 성과 저하
③ 이직 고려
④ 직무 중 사고 발생
⑤ 우울감 느낌
30번
23-2/16-3
고트프레드슨의 직업 관련 개인발달 4단계를 쓰시오.
① 힘과 크기 지향성
② 성역할 지향성
③ 사회적 가치 지향성
④ 내적 고유 자아 지향성
31번
22-1/16-3
스피어만의 지능에 관한 2요인설에 대해쓰고 설명하시오.
① 일반요인 - 모든 지적 활동에 포함된 단일 추론능력
② 특수요인 - 특정 과제 수행에 필요한 여러 능력
32번
20-2/16-2
의사교류분석 상담기법의 역동적 자아상태 3가지 쓰시오.
① 부모 자아
② 성인 자아
③ 어린이 자아
33번
21-2/16-1
내담자 정보를 수집하고 이해하는데 기본이되는 상담 기법 6가지를 쓰시오.
① 저항감 재인식 및 다루기
② 분류 및 재구성
③ 의미 있는 질문 사용
④ 변명에 초점 맞추기
⑤ 왜곡된 사고 확인
⑥ 근거 없는 믿음 확인
34번
24-1/22-3
직업적응 이론(TWA)에서 중요하게 다루는 직업가치 6가지를 쓰시오.
1. 지위
2. 성취
3. 이타심
4. 안정성
5. 보호
6. 자율성
35번
22-3/19-2
측정오차를 줄이기 위한 방법 6가지를 쓰시오.
① 검사 문항 수 증가
② 신뢰도에 나쁜 영향 문항 제거
③ 표준화된 검사 사용
④ 균일한 검사 조건 유지
⑤ 검사 실시·채점 방식 표준화
⑥ 적절한 표본 추출 및 측정
36번
23-2/16-1
롭퀴스트와 데이비스의 직업적응 이론에서 직업적응방식 3가지 쓰고 설명하시오.
① 융통성 - 작업환경과 부조화를 참아내는 정도
② 끈기 - 맞지 않는 작업환경을 견디는 정도
③ 반응성 - 작업환경에 반응하는 정도
37번
23-2/18-3
보딘이 제시한 직업문제의 심리적 원인 5가지를 쓰고 설명하시오.
① 의존성 - 직업 결정을 타인에게 의존
② 자아갈등 - 내적 갈등으로 직업 선택 불가
③ 정보 부족 - 정보 부족으로 직업 결정 불가
④ 선택 불안 - 타인의 반응에 대한 불안으로 직업 선택 어려움
⑤ 확신 부족 - 직업 선택 후 확신 부족
38번
23-2/21-3
직무평가 방법 3가지를 쓰고 설명하시오.
1. 서열법 - 직무 중요도에 따라 순위를 결정
2. 분류법 - 등급표에 따라 직무 등급 부여
3. 점수법 - 요소별 중요도 점수 계산으로 직무 가치 평가
39번
23-2/21-1
직능 수준에 관하여 빈칸을 채우시오
1. 관리자는 제 ( a )직능 수준 혹은 제 ( b )직능 수준 필요
2. 판매 종사자는 제 ( c )직능 수준 필요
3. 장치, 기계조작 및 조립 종사자는 제 ( d )직능 수준 필요
4. 군인은 제 ( e )직능 수준 이상 필요
5. 단순 노무직은 제 (f)직능 수준 이상 필요
a - 4
b - 3
c - 2
d - 2
e - 2
f - 1
40번
23-3//20-3
초기 면담 시 상담자가 유의해야 할 사항 4가지를 쓰시오.
① 상담 전 사례 검토
② 초기 목표 제시
③ 비밀유지 설명
④ 필수 질문 확인
41번
23-1/18-3
로저스의 인간중심 상담의 철학적 가정 5가지를 쓰시오.
① 인간은 유일한 가치를 지닌 존재임
② 인간은 성장력을 가짐
③ 인간은 선한 존재
④ 인간은 자유로운 존재
⑤ 인간은 진로 선택 권리가 있음
42번
23-1/21-2
심리검사에서 신뢰도의 종류와 신뢰도에 영향을 주는 요인을 각각 3가지씩 쓰시오.
1. 신뢰도의 종류
- 검사-재검사 신뢰도
- 동형 검사 신뢰도
- 반분 신뢰도
2. 신뢰도에 영향을 주는 요인
- 개인차
- 문항 수
- 문항 반응 수
- 문항의 난이도
- 검사 시간
43번
23-1/20-3
상담목표 설정 시 유의사항 5가지 쓰시오.
① 내담자가 원하는 것을 목표로 설정
② 목표는 상담자의 기술과 양립 가능해야 함
③ 목표는 구체적이어야 함
④ 목표는 실현 가능해야 함
⑤ 목표는 기한이 있어야 함
44번
23-1/18-2
예언 타당도와 동시 타당도에 대해 각각의 예를 포함하여 설명하시오.
① 예언 타당도 - 검사의 점수가 미래 행위를 예측할 수 있는 능력.
예를 들어, 입사 적성검사에서 높은 점수를 받은 사람이 입사 후 우수한 업무 실적을 보이면 해당 적성검사는 예언타당도가 높음.
② 동시 타당도 - 이미 타당도가 검증된 검사와 유사한 검사를 실시하여 두 검사 점수를 비교하는 타당도.
예를 들어, 토익 점수가 높은 사람이 새로 개발한 영어 시험에서도 높은 점수를 받으면 해당 시험은 동시타당도가 높음.
45번
22-2/19-3
직무분석 방법 중 결정적 사건법의 단점을 3가지 쓰시오.
① 응답자의 주관적 의견 개입으로 사건 왜곡 가능
② 직무 일부만 강조되어 전체 반영 못함
③ 정확한 조사 위해 특별히 훈련받은 사람 필요
46번
22-3/18-2
진로선택이론 중 사회학습이론에서 크롬볼츠(Krumboltz)가 제시한 진로선택에 영향을 주는 요인 4가지를 쓰시오.
- 유전적 요인과 특별한 능력
- 환경적 조건과 사건
- 학습경험
- 과제 접근 기술
47번
22-3/19-2
객과식 형태의 심리검사 장점 5가지
① 검사 시간이 짧다.
② 경제적이다.
③ 해석이 용이하다.
④ 신뢰도와 타당도가 높다.
⑤ 검사 환경의 영향이 적다.
48번
22-2/19-3
심리검사 사용 시 주의해야 할 윤리적 문제 6가지 쓰시오.
① 심리검사가 시대에 뒤떨어질 수 있음을 인정한다.
② 피검사자가 이해하기 쉬운 용어를 사용한다.
③ 피검사자의 비밀을 보장한다.
④ 결과를 목적에 맞게 제한적으로 사용한다.
⑤ 타당도와 신뢰도가 높은 검사를 사용한다.
⑥ 적절한 훈련을 받은 사람이 검사를 실시한다.
49번
22-2/20-1
심리검사의 사용목적 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 개인적 기능: 자기이해 증진 및 성공 가능성이 높은 진로 선택 지원
② 예측적 기능: 성격 및 적성 파악으로 수행능력 예측
③ 진단적 기능: 문제 원인 파악 및 해결
④ 조사적 기능: 특정 집단 성향 조사로 집단의 특징 규명
50번
21-3/19-2
방어기제의 종류 5가지 쓰시오.
- 억압
- 부정
- 합리화
- 동일시
- 전위
- 투사
51번
21-3/19-2
생애진로사정의 구조 중 진로 사정의 3가지 부분을 각각 설명하시오.
① 일의 경험: 내담자가 일하면서 좋았던 것과 싫었던 것을 평가
② 교육 및 훈련 과정: 내담자가 교육이나 훈련을 받으며 좋았던 것과 싫었던 것을 평가
③ 여가시간: 내담자가 여가시간에 하는 활동을 평가
52번
21-3/19-2
심리검사의 준거 장면에 따른 분류 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 축소 상황 검사: 실제 상황을 축소하여 과제나 직무를 제시하고 수검자의 수행을 관찰
② 모의 장면 검사: 실제와 같은 장면을 만들어 수검자의 행동을 관찰하고 평가
③ 경쟁 장면 검사: 작업 상황과 유사한 조건에서 경쟁적으로 문제를 해결하도록 평가
53번
24-1/21-2
행동주의 상담의 적응행동 증진기법 3가지를 설명하시오.
① 강화: 보상을 통해 특정 행동을 유도
② 대리 학습: 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 문제행동 수정
③ 변별 학습: 유사한 자극의 차이에 따라 다르게 반응하도록 유도
54번
23-2/18-3
기혼여성의 경제활동 참가율을 낮추는 요인 6가지 쓰시오.
① 배우자 수입 증가
② 자녀 수 많음
③ 사회적 실업수준 높음
④ 자녀 나이 어림
⑤ 육아 지원 제도 부족
⑥ 낮은 여성 교육 수준
55번
22-3/19-1
크라이티스(Crites)의 포괄적 직업상담 단계를 설명하시오.
① 진단 단계: 내담자의 문제를 파악하기 위해 정보와 자료를 수집
② 명료화 또는 해석 단계: 문제의 원인을 명료화하고 해결 방안을 모색
③ 문제해결 단계: 내담자가 문제 해결 방안을 결정
56번
20-1/18-3
벡의 인지적 상담의 인지적 오류 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 흑백논리: 중간 없이 이분법적으로 사고하는 오류.
② 선택적 추상화: 부정적인 일부를 근거로 결론을 내리고 이를 전체에 적용하는 오류.
③ 과잉 일반화: 특정 사건의 결과를 관계 없는 상황에 적용하는 오류.
57번
19-2/16-1
롭퀴스트와 데이비스의 직업적응이론에 기반한 직업적응 검사도구 3가지를 쓰시오.
MIQ (미네소타 중요도 질문지)
MSQ (미네소타 직무만족 질문지)
MJDQ (미네소타 직무기술 질문지)
58번
19-3/18-2
게슈탈트 상담의 상담기법을 3가지 쓰고 설명하시오
① 빈의자 기법: 빈의자에 상대가 있다고 생각하고 감정 표현
② 꿈작업: 꿈을 현재 일어난 일처럼 연기
③ 과장하기: 말과 행동을 과장하여 욕구와 감정 이해
59번
18-2/17-3
노동시장에서 임금격차를 발생시키는 경쟁적 요인 5가지
① 보상적 임금 격차
② 직무의 난이도 차이
③ 생산성의 차이
④ 내부 시장의 형성
⑤ 숙련도의 차이