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20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기 해설 페이지
1번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
기억의 왜곡을 줄이는 데 효과적인 방법으로 가장 거리가 먼 것은?
2번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
설문조사에서 문항에 대한 응답을 「매우 찬성」에서 「매우 반대」까지 5개의 답지로 응답하게 만든 척도는?
3번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
최빈값에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
4번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
기온에 따라 학습능률이 어떻게 달라지는가를 알아보기 위해 기온을 13℃, 18℃, 23℃인 세 조건으로 만들고 학습능률은 단어의 기억력 점수로 측정하였다. 이 때 독립변수는 무엇인가?
5번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
인간의 동조행동에 대한 설명으로 틀린 것은?
6번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Küler-Ross가 주장한 죽음의 단계에 대한 순서로 옳은 것은?
7번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음은 무엇에 관한 설명인가?
8번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
인본주의 성격이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
9번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
성격의 5요인 모델에 속하지 않는 것은?
10번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
성격의 일반적인 특성과 가장 거리가 먼 것은?
11번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
프로이트(Freud)의 성격체계에서 자아(Ego)의 역할이 아닌 것은?
12번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 중 모집단의 표준편차를 적은 수의 표본자료에서 추정할 경우 사용하는 분포로 가장 적합한 것은?
13번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
효과적인 설득을 위해 고려해야 할 사항이 아닌 것은?
14번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
강화계획 중 유기체는 여전히 특정한 수의 반응을 행한 후에 강화를 받지만 그 숫자가 예측할 수 없게 변하는 것은?
15번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
뉴런의 전기화학적 활동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
16번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Piaget가 발달심리학에 끼친 영향과 가장 거리가 먼 것은?
17번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
로저스(Rogers)의 ‘자기 개념’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
18번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
장기기억의 특성에 관한 설명 중 옳지 않은 것은?
19번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
연합학습 이론에 대한 설명으로 틀린 것은?
20번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
음식, 물과 같이 하나 이상의 보상과 연합되어 중립 자극 자체가 강화적 속성을 띠게 되는 현상은?
21번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
병적 도벽에 관한 설명으로 옳은 것은?
22번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
주요 우울장애에 대한 설명으로 옳은 것은?
23번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
성격장애에 대한 설명으로 옳은 것은?
24번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
자폐스펙트럼 장애의 진단에 특징적인 증상만으로 묶인 것은?
25번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
이상심리학의 역사에 관한 설명으로 틀린 것은?
26번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
우울장애의 원인에 관한 설명으로 옳은 것은?
27번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
환각제에 해당되는 약물은?
28번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
자기애성 성격장애에 대한 설명으로 틀린 것은?
29번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
주요우울장애와 양극성 장애의 비교설명으로 옳은 것은?
30번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
소인-스트레스 이론(Diathesis-Stress Theory)에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?
31번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
알츠하이머병으로 인한 신경인지장애의 특성에 대한 설명으로 옳은 것은?
32번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 중 만성적인 알코올 중독자에게서 흔히 발생하는 것으로 비타민 B1(티아민) 결핍과 관련이 깊으며, 지남력 장애, 최근 및 과거 기억력의 상실, 작화증 등의 증상을 보이는 장애는?
33번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
불안 증상을 중심으로 한 정신장애에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?
34번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
DSM-5에서 변태성욕장애의 유형에 대한 설명으로 옳은 것은?
35번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
급식 및 섭식장애에 대한 설명으로 틀린 것은?
36번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
지적장애에 관한 설명으로 틀린 것은?
37번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
조현병의 원인에 관한 설명으로 옳은 것은?
38번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
신경성 식욕부진증에 관한 설명으로 틀린 것은?
39번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
대형 화재현장에서 살아남은 남성이 불이 나는 장면에 극심하게 불안증상을 느낄 때 의심할 수 있는 가능성이 가장 높은 장애는?
40번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
섬망(Delirium) 증상의 특징이 아닌 것은?
41번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
심리검사의 윤리적 문제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
42번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
MMPI-2의 재구성 임상척도 중 역기능적 부정 정서를 나타내며, 불안과 짜증 등을 경험하는 경우 상승하는 척도는?
43번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
시각운동협응 및 시각적 단기기억, 계획성을 측정하며 운동(Motor)없이 순수하게 정보처리 속도를 측정하는 소검사는?
44번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
MMPI-2의 임상척도 중 0번 척도가 상승한 경우 나타나는 특징은?
45번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
표본에서 얻은 타당도 계수가 표집에 의한 우연요소에 의해 산출된 것이 아님을 확인하기 위해 필요한 것은?
46번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Wechsler 지능검사를 실시할 때 주의할 사항으로 옳은 것은?
47번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
BGT(Bender-Gestalt Test)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
48번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 중 뇌손상으로 인해 기능이 떨어진 환자를 평가하고자 할 때 흔히 부딪힐 수 있는 환자의 문제와 가장 거리가 먼 것은?
49번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
K-WAIS-IV에서 일반능력지수(GAI)에 해당하지 않는 것은?
50번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
원판 MMPI의 타당도 척도가 아닌 것은?
51번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Rorschach 검사에서 지각된 스트레스와 관련된 구조변인이 아닌 것은?
52번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
지능에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
53번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
집중력과 정신적 추적능력(Mental Tracking)을 측정하는 데 사용되는 신경심리검사는?
54번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Sacks의 문장완성검사(SSCT)에서 4가지 영역에 속하지 않는 것은?
55번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
정신지체가 의심되는 6세 6개월 된 아동의 지능검사로 가장 적합한 것은?
56번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
검사-재검사 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
57번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 MMPI 검사의 사례를 모두 포함하는 코드 유형은?
58번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
연령이 69세인 노인환자의 신경심리학적 평가에 적합하지 않은 검사는?
59번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
심리검사 점수의 해석과 사용에서 임상심리사가 유의해야 할 점이 아닌 것은?
60번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
기억검사로 분류되지 않는 것은?
61번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
자신의 초기 경험이 타인에 대한 확장된 인식과 관계를 맺는다는 가정을 강조하는 치료적 접근은?
62번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
임상심리사의 역할 중 교육에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
63번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 ( )에 알맞은 것은?
64번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
수업시간에 가만히 자리에 앉아 있지 못하고 돌아다니며, 급우들의 물건을 함부로 만져 왕따를 당하고 있는 초등학교 3학년 10세 지적장애 남아의 문제행동을 도울 수 있는 가장 권장되는 행동치료법은?
65번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
현재 임상장면에서 많이 사용되는 심리평가 도구들 중 가장 먼저 개발된 검사는?
66번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음은 무엇에 관한 설명인가?
67번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
프로그램의 주요 초점은 사회 복귀이며, 직업능력 증진부터 내담자의 자기개념 증진에 걸쳐 있는 것은?
68번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
통제된 관찰에 관한 설명으로 적합하지 않은 것은?
69번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)는 뇌와 행동과의 관계에서 볼 때 어떤 부위의 결함을 시사하는가?
70번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
치료 매뉴얼을 바탕으로 하며 내담자의 특성이 명확하게 기술된 대상에게 경험적으로 타당화된 치료를 실시할 때 증거가 잘 확립된 치료에 대한 기준에 해당하지 않는 것은?
71번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
행동관찰에 대한 설명으로 틀린 것은?
72번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
초기 접수면접에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
73번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
골수 이식을 받아야 하는 아동에게 불안과 고통에 대처하도록 돕기 위하여 교육용 비디오를 보게 하는 치료법은?
74번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음은 무엇에 관한 설명인가?
75번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
아동기에 기원을 둔 무의식적인 심리적 갈등에서 이상행동이 비롯된다고 가정한 조망은?
76번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
임상적 면접에서 사용되는 바람직한 의사소통 기술에 해당되는 것은?
77번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
임상심리학자의 법적, 윤리적 책임에 관한 설명으로 틀린 것은?
78번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Rorschach 검사에서 반응위치를 부호화할 때 단독으로 기록할 수 없는 것은?
79번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
Rorschach 검사의 모든 반응이 왜곡된 형태를 근거로 한 반응이고, MMPI에서 8번 척도가 65T정도로 상승되어 있는 내담자에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?
80번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
기억력 손상을 측정하는 검사가 아닌 것은?
81번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
벌을 통한 행동수정 시 유의해야 할 사항이 아닌 것은?
82번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
청소년의 권리 및 책임, 청소년육성정책에 관한 기본적인 사항을 규정한 청소년기본법의 제정 시기는?
83번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
약물에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
84번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
집단상담에서 상대방의 행동이 나에게 어떤 반응을 일으키는가에 대하여 상대방에게 직접 이야기해주는 개입방법은?
85번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
청소년비행 중 우발적이고 기회적이어서 일단 발생하면 반복되고 습관화되어 다른 비행행동과 복합되어 나타날 수 있는 것은?
86번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
진로상담에서 “하고 싶은 일이 너무 많아요.”라고 호소하는 내담자에게 가장 먼저 개입해야 하는 방법은?
87번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
교류분석상담에서 성격이나 일련의 교류들을 자아상태 모델의 관점에서 분석하는 것은?
88번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
미국심리학회(APA)와 미국상담학회(ACA)에서 제시한 전문적 심리상담자의 기본적인 도덕 원칙에 해당하지 않는 것은?
89번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
정신분석적 상담에서 내적 위험으로부터 아이를 보호하고 안정시켜 주는 어머니의 역할을 모델로 한 분석기법은?
90번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 설명에 해당하는 상담기법은?
91번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
트라우마 체계 치료(TST)의 원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
92번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
성문제 상담에서 상담자가 지켜야 할 일반적 지침으로 옳지 않은 것은?
93번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
로저스(Rogers)가 제안한 ‘충분히 기능하는 사람’의 특성과 가장 거리가 먼 것은?
94번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
다음 내용에 해당하는 상담의 기본원리는?
95번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
약물남용 청소년의 진단 및 평가에 있어서 상담자가 유의해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?
96번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
REBT 상담에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
97번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
게슈탈트 치료의 접촉경계 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
98번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
가족상담의 기본적인 원리와 가장 거리가 먼 것은?
99번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
상담 종결에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
100번
20년-1, 2회차-임상심리사2급-필기
와이너(Weiner)의 비행분류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?